君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处之,除其害者以持养之。使目非是无欲见也,使耳非是无欲闻也,使口非是无欲言也,使心非是无欲虑也,及至其致好之也,目好之五色,耳好之五声,口好之五味,心利之有天下。是故权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操。德操然后能定,能定然后能应,能定能应,夫是之谓成人。 君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处之,除其害者以持养之。使目非是无欲见也,使耳非是无欲闻也,使口非是无欲言也,使心非是无欲虑也,及至其致好之也,目好之五色,耳好之五声,口好之五味,心利之有天下。是故权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操。德操然后能定,能定然后能应,能定能应,夫是之谓成人。这段话阐明了儒家教化的途径和目标。其途径是使人的一切行为、思想都能遵循“是”(道),达到“生乎由是,死乎由是”的“成人”标准。不全:不完美。不粹: 不精纯。诵数:反复诵读。为其人: 以贤者为师。持养:小心培养。是:指全、粹 (完美、精纯) 的学理。致好:极端爱好。权利:权势、利禄。群众: 众人。荡: 动摇,天下不能荡,得到天下这样的诱惑也不使之动心。定: 坚定信念。应: 应付一切。成人: 完美的人。这段文章出自荀子《劝学》
(芳) ☚ 君子之学,入乎耳,箸于心,布乎四体,形乎动静。 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ☛ 00002296 |