字词 | 反馈 |
类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
释义 | 反馈fǎnkuì指信息返回 反馈fǎnkuì〈动〉返回:反馈意见│反馈信息。 反馈fǎnkuì〈动〉 泛指信息、消息、反映等返回。 反馈fǎnkuì〈动〉泛指信息、消息、反映等返回。 反馈语音学上的反馈是指说话人意识到或听到自己发出的声音的现象。 一般说来, 反馈有两种: 一种是声音上的反馈, 即声波发出以后对听觉器官的反馈。 这种反馈是通过体外的空气传导和体内的接触传导两条路线实现的。 另一种是生理反馈。 说话时, 发音器官肌肉的纤维一方面牵动器官, 一方面将信息传到神经系统, 使发音人意识到各种器官发音时产生的不同动作。 反馈对一般人的发音有重要作用。 实验证明, 如果延迟听觉反馈, 绝大部分人会感到说话困难并产生口吃现象。 反馈fankui原指把放大器的输出电路中的一部分能量送回输入电路中的过程,或医学上指某些生理的或病理的效应反过来影响引起这种效应的原因。现泛指消息、信息等返回:时刻注意市场~信息,生产适销对路的产品|学员中报考的情况~回来了|根据学员~的信息,调整教学计划。 反馈fǎnkuì原为科技术语,现又借指主体以某种方式作用于客体后,客体对主体作出反应。例如:“剧场里太静了,没有一点声音。沉静是否意味着凝固? 沉静是反馈吗? 显然也是。”(《长江》1985.4.65页)“戏剧演员‘触电’,这本是件好事,他们在很大程度上繁荣、促进了电影、电视艺术的发展,在一定程度上还反馈到舞台,促进、丰富了舞台的表现力。”(《北京日报》1991.11.23) 反馈 反馈被控制的过程对控制机构的反作用。这种反作用影响这个系统的实际过程和结果。原为无线电工程技术术语,后来成为研究自然科学和社会科学领域内自动调节现象的重要原理。在文艺研究中,借用反馈,说明文艺欣赏对文艺创作、文艺决策以及社会生活的反作用。反馈有两种,即正反馈与负反馈。如果反馈是倾向于加剧系统正在进行的偏离目标的运动,使系统趋于不稳定状态,乃至破坏系统原有的稳定状态的,它就是正反馈;如果反馈是趋向于反抗系统偏离目标的运动,而使系统趋于稳定状态的,则是负反馈。在文艺批评中,常借用负反馈的概念来说明正确的文艺批评,会纠正正在沿着错误方向发展的一种文艺思潮,或一个作家、一个作家群的文艺创作。 ☚ 文艺控制论 反馈信息 ☛ 反馈←→储存fǎn kuì ← → chǔ cún反馈:原指放大器的输出电路中的一部分能量送回输入电路中,以增强或减弱输入讯号的效应。这里指反映、现出。 反馈 反馈fǎnkuì泛指信息、反映等返回。 ☚ 反恐 反垄断 ☛ 反馈 反馈fankui1920年由贝尔实验室的哈罗德·布朗克首先在文献中提出。当时是指电子放大器输出信号再回输到其输入端。后来这一概念的使用范围扩大了。在控制论中,反馈指将输出回输到原系统中去,反馈回路使系统具有自动调节与控制的功能。对生物系统而言,在反射活动中,效应器官产生的反应动作又将成为机体的一种刺激物,并引起一定的神经冲动,沿传入神经返回到中枢,这个过程即为反馈或“返回内导作用”。中枢神经系统根据这种“反馈”信息,就能对效应器的活动进行进一步的调节,并保证有机体活动的连续、完整和准确。反馈又分为正反馈与负反馈,前者指效应活动发出的返回传入信息,可加强作用于发讯装置的变化,后者为减弱。机器与生物一般都是通过负反馈来达到控制的目的的。对人而言,负反馈能使机体的某些机能活动维持在一定的水平上,保持相对稳定的状态;而正反馈主要见于迅速达到某种状态的过程,如尿液的排出等生理现象。 ☚ 反应 反射 ☛ 反馈feedback原系工程技术领域里自动控制理论中的一个专用词,后逐渐被其他学科所采用,目前已成为多学科中一个通用词,但各有其含义。医学中的反馈系指机体在反射性的机能调节过程中, 将反应又变成刺激把信息重新送回中枢的过程。机体反馈作用是由神经系统环路和体液因素来实现的。反馈有正反馈和负反馈两种:反馈的信息能加强中枢和效应器活动的称为正反馈;反馈的信息能减弱中枢和效应器活动的称为负反馈。机体的反馈控制是维护机体生理功能动态平衡的重要因素。反馈调节的异常可导致机体机能失调;反之,机体机能失调也可导致反馈的障碍。 反馈若第一个系统的输出是第二个系统输入,而第二个系统的输出又经过一个加法器(或减法器)而输入到第一个系统中去,这种联系则称之。如排尿反射,当膀胱排尿时,因尿液刺激膀胱壁和尿道内感受器,通过中枢的反馈,使排尿肌活动加强,刺激也加强,直至将尿排完。尔后重复上述活动。参见“哲学”中的“反馈”。 反馈❶在电路中把输出端信号能量的一部分回输到同一电路的输入端的过程。使输入信号加强的过程称为正反馈;反之称为负反馈。前者是振荡器产生振荡的主要工作条件,后者使电路工作稳定,减少失真。 反馈指受传者对传播者的反向传播。传播者可以根据反馈检验传播效果,并据此采取进一步的行动。参见“医学”中的“反馈”。 反馈旧称“回授”。在电子管或晶体管电路中,把输出端信号能量的一部分输送给同一电路的输入端的过程。通过反馈使输入信号增强的称为“正反馈”,减弱的称为“负反馈”。正反馈是振荡器产生振荡的主要条件,对于放大器、检波器等能提高其灵敏度和选择性。负反馈能使电路工作得到稳定、频率响应特性得到改善,并且可以改变电路的输入、输出阻抗,减少失真等,但实现负反馈必须以降低电路的放大能力来换取。 反馈 反馈利用被控系统状态的信息以构成新的控制作用的过程。是相对于自动调节的系统而言的,被控系统的输出信息经过控制装置的加工处理再引入它的输入端,作为加于被控系统上的控制力而对它的再输出发生影响。分正、负反馈两种类型。如果反馈使系统的信息输入对输出的影响增加,则称为正反馈; 如果使系统信息输入对输出的影响减少,则称为负反馈。前者使被控系统的状态更加偏离给定值,导致系统趋于不稳定状态,后者使系统状态对给定值的偏离减少,使系统趋于稳定。如蒸汽机和节速器之间的反馈是负反馈,与配汽机构之间的反馈是正反馈。来源于机器和通讯控制的实践,后来被维纳推广运用于生物界和人类社会的许多领域,成为一个普适性的概念。 ☚ 控制 系统方法 ☛ 反馈 反馈把控制系统中输出的信息的一部分送回该系统的输入端,并对信息的再输出发生影响,这样的过程称为反馈(如图)。它是控制论中的最重要的概念之一。反馈分两种,当反馈的信息与输入信息相同,增强输入信息对系统的控制,使输出增强,称为正反馈;当反馈信息与输入信息相反,减弱输入信息对系统的控制,使输出减小,称为负反馈。系统的稳定性被外力干扰时,负反馈能重新建立起系统的稳定性,使输出趋近目标,而正反馈则会引起更大的偏离,常用于加速某一过程的进程。具有反馈的控制系统称为闭环控制系统。 控制系统信息反馈示意图 反馈是系统(包括机器和动物)调节和控制的基本形式。例如老鹰抓奔跑的小鸡,在俯冲中,眼睛总要盯住小鸡,不断地把视觉得到的相对位置的信息传给大脑,发出控制信号、调整飞行方向,才能准确抓住小鸡;又如在游艺会上做贴鼻子游戏,做游戏者被蒙上眼睛,不能随时把信息反馈回来,调整外界干扰和进行过程中的偏离,所以很难贴正;再如向月球发射火箭,由于飞行期间存在许多无法估计的干扰,不能事先对轨道作十分精确的计算,需要在飞行中不断利用反馈的信息,修正飞行方向,才能准确到达预期目标。反馈几乎存在于一切控制过程中,反馈是控制论中将各种不同的生物的、工程的、社会的各种活动联系起来的一条极重要的原理。 尽管反馈原理存在于人和动物的一切活动中,并在工程技术中应用达几千年之久,但仅在近四十多年才对它有较深入的了解,并导致控制论的新的科学领域的创立。 ☚ 控制 最优控制 ☛ 反馈一个系统输出信息(给定信息),作用于被控制对象后产生结果(实际信息),再把结果输送回来,并对信息的再输出发生影响的过程。反馈在控制论中,是一个非常重要的概念。控制论中的反馈按控制结果可分为两类:如果系统的给定信息与实际信息的差异是发散的,即加剧该系统正在进行的运动,使系统趋于不稳定状态,乃至破坏稳定状态,这种情况叫做正反馈;反之,如果系统的给定信息与实际信息的差异是收敛的,即倾向于反抗该系统正在偏离目标的运动,使系统趋于稳定状态,这种情况叫做负反馈。反馈概念最初应用于工程技术,如动力机中的调速器等。后在现代化控制中得到更广泛地运用。近年来,在生物学、医学、神经生理学、经济和社会管理等方面,也都运用反馈方法,取得了显著效益。 反馈最早是电子学用语。原意指信号在输出、输入过程中增强或减弱输入信号的效应。使信号放大的,称正反馈,减弱的称负反馈。在信息系统中,将输出信号回授到输入端,与原给定值进行比较,形成偏差信号,称信息反馈。在管理信息系统中,反馈是一种控制职能。所谓控制就是根据反馈信息的偏差程度,采取有效措施,使输出号与定值偏差保持在允许的范围内。近几年来,反馈已应用于社会科学,如: 产品质量反馈是指市场对产品质量优劣的动态反映。获得质量反馈(特别是获得因质量不好而引起市场供需变化的反馈),有助于企业根据产品质量与市场要求的偏差程度,采取措施,积极提高产品质量。 反馈 反馈Backfeed系统中一个量的变化,通过一系列因果关系重新影响到这个变量本身的现象称之为反馈。 ☚ 系统管理学派 系统动态学 ☛ 反馈 反馈Feedback原为电子工程物理学和控制论中的概念,指发出的电波信号的回流。在传播学中,指受众对传播者所发出的信息的反应。受众回传给传播者的信息称为反馈信息。传播者通过反馈信息调整、修改、补充下一次传播的内容、方式、渠道、时间和形式,以加强针对性,使传播内容更易为受众所接受,从而收到更好的传播效果。反馈是构成传播过程的要素之一,使传播过程具有双向性质,信息传播与信息反馈相互依存,相互作用。没有信息传播,也就没有信息反馈;受传者对收到的任何形式和种类的信息,都会作出不同形式、不同程度的反应,其中有些能被传播者了解和接受,有些则不能。受众向传播者回传的反馈信息,往往是通过写信、打电话、电报等形式实现的。受传者是反馈信息的信息源。传播者也可主动搜集受众的反馈信息,采取的主要形式是开座谈会、调查、面访等。广播的收听率、电视的收视率、报刊的发行量等,也是受众反馈的一种形式。反馈的特点是:在人际传播中,反馈及时、迅速、直接、明显。大众传播的反馈则与此不同,有如下特点:(一)不及时性:受众不能马上将自己的反应回传给传播者,传播者也不能及时了解受众的反应。在一般情况下,传播者收到反馈信息往往已经过时,难以及时处理反馈信息。(二)间接性:受传者很难直接将自己的反馈信息传达给作者、主持人、编导人员等传播者;传播者则往往要通过第三者——专门机构或组织的调查和统计间接了解受众的反馈。(三)代表性:个别的反馈信息往往不被传播者重视,只有众多的、有代表性的反馈信息才能起到调整下次传播的作用。(四)量化性:反馈往往用数据来体现,如收听率、收视率、发行量等。反馈一般有正反馈和负反馈、前馈和后馈等形式。正反馈指反馈信息与传播者的给定信息基本一致,并对给定信息起一种增强作用。负反馈指反馈信息与传播者的给定信息有某种偏离,并对给定信息起削减作用。受众在传播者发出信息前预先对传播内容和形式提出要求和愿望,称为前馈或预馈;在传播内容抵达受传者后所发出的反馈信息称为后馈。传播者根据前馈调节、修正传播内容和形式,其效果往往是好的,如“听众点歌”、“根据听众要求安排的节目”等。 ☚ 公共传播机构 文化工具 ☛ 反馈 反馈亦称回授。控制论和信息论的一个重要术语。一般地说,把系统输出信息的一部分,经过转换后又反送到输入端,并对信息的再输出起到控制调节作用,这种 “逆向作用”称为反馈。反馈分为正反馈和负反馈,如果反馈起到增强原输入信号的作用,则称为正反馈;如果反馈起到减弱原输入信号的作用,则称为负反馈。显然,正反馈能增强和放大原定效应,提高系统的灵敏度,但也能加剧原效应的偏差,使系统不稳定。负反馈则相反,它虽然减弱原定过程,但能修正已发生的偏差和失真,保持系统的稳定状态。反馈方法现已成为人们观察处理问题的重要思想方法之一,这是因为它反映了客观世界事物的作用与反作用,原因与结果,认识和实践,目的与行为的相互作用的辩证关系,反馈已广泛地被应用于现代管理和经济过程的分析。是一切经济交流正常运行的一个重要条件,它将各种指令执行情况的信息返送到有关管理机关,便于据此作出新的判断和指令。 ☚ 开发性辐射市场战略 计划评审技术 ☛ 反馈 反馈feedback某一过程的输出与输入偶联。原系工程技术领域里自动控制理论中的一个专用词,后逐渐被其他学科所采用,目前已成为多学科中的一个通用词,但各有其含义。在医学上常指某些生理效应反过来成为影响这种效应的原因。如激素输出和酶介质的反应等。起抑制作用的称负反馈*;起促进作用的称正反馈。 ☚ 轮廓 负反馈 ☛ 反馈 反馈系统输出的全部或一部分通过一定的通道反送到输入端,从而对系统的输入和再输出施加影响的过程。若反馈减弱输出变化就是负反馈; 若反馈加强输出变化就是正反馈。负反馈是一种目的机制,其特点是纠正系统输出的目标偏差,当系统输出超出目标的要求,出现正的偏差,负反馈的作用就会减小系统的输入以抵消系统的正偏差; 反之,出现负的偏差时,就会增大系统的输入,从而加强系统的输出。总之,系统输出偏离目标的任何变化都会得到抑制。正反馈的特点是,当系统输出增大时,它继续使之更加增大,当系统输出减小时,它也继续使之更加减小,即系统输出不是单调剧增,就是单调剧减。在控制系统中,一般是用负反馈来调节和控制系统,使之作合乎目的的运动。因为任何一个实际系统的运动总要受到内部状态或外部环境的影响和干扰,使真实的运动状态偏离所欲达到的目的状态,所以负反馈就是纠正偏差使系统稳定的有效方法。相反,正反馈则会导致系统的不稳定,甚至造成系统的崩溃。但正反馈常用来促进系统的发展或消亡,或用来提高系统的灵敏度,作为达到某种目的的重要手段。 ☚ 控制 控制系统 ☛ 反馈feedback 反馈feedback 反馈feedback;back coupling 反馈feedback 反馈feedback 反馈feedback在生物体或机器操作的系统中,将输出端的信息经过某种处理后返送回输入端的过程。这一术语最初起源于工程技术,代表一个系统正在进行运转或在某一时刻的状态的信息。在控制论中,其意义被推广到包含诸如用来调节、矫正系统运转的某些信息。它已被广泛应用于心理学。在感觉运动过程研究中,指肌肉或关节中的感受器的动觉提供的信息。在学习中,将学习的正误结果的信息提供给学习者也是一种反馈。反馈有正负之分,反馈信息的效果抑制控制部分的活动、或与控制信息的作用方向相反称为负反馈;反馈信息的效果是促进和加强控制部分的活动称为正反馈。在生物体内负反馈具有积极意义,它能使机体内部的某些机能维持在一定水平上,而保持相对平衡的状态。人们也越来越认识到如能改善信息的反馈,就能提高人体机能的调节能力。 反馈 反馈feedback控制论和生物反馈这两门学科的基本概念。一个自动控制系统的控制部分和受控部分之间存在着双向的信息联系,控制部分发出控制信息到达受控部分,受控部分也不断有信息送回控制部分;要实现自动控制或人体的稳态平衡,受控部分必须不断将信息送回控制部分,不断纠正和调整控制部分对受控部分的影响。人体体液的平衡,体温的恒定,都是控制部分(中枢)根据机体效应器的反馈信息作出不断矫正的结果,例如当体内外某些重大变动使体温升高时,体温变化的反馈信息将在下丘脑内与决定体温水平的神经元所发出的“参考信息”相比较,由此产生的“偏差信息”使体温调节中枢发出的控制信息相应地发生改变,导致产热减少,散热(出汗)加速,使体温回降。反馈联系分为正反馈和负反馈两类。凡反馈信息的效果是抑制控制中枢的活动,或与控制信息的作用方向相反的,称为负反馈。躯体定向运动中的反馈调节,生物反馈术中的反馈调节,都是负反馈。如果受控部分发出的反馈信息,不是制约控制部分的活动,而是促进与加强控制部分活动的,称为正反馈。排尿、分娩、血液凝固等过程体现了正反馈的加强作用。负反馈控制的功能是维持稳态平衡,是可逆的过程。正反馈控制的过程是不可逆的、不断增强的过程。负反馈维持稳态过程中会由于对偏差信号过于敏感,或过于迟钝,而产生矫正过头或矫正滞后。要较好地保持稳态还需要前馈机制的调节,前馈与反馈相对,指控制、干预子系统的高一级系统对子系统的信息输入。高一级系统不必等待子系统的反馈,即以干预信号直接通过感受装置作用于控制部分,使输出变量未出现偏差而引起反馈信息之前,即对可能出现的偏差发出纠正信号。前馈又指一种接受各方输入信息的平行系统,它可以控制子系统产生的信息输出。基本的智慧行为都是根据前馈原理进行的,即运用过去成功地解决问题的信息(记忆),跳过那些成功希望较小的步子,径直走那些较能成功的步子。神经组织的低水平往往与反馈控制相联系,而在较高水平上的控制往往与前馈作用原理相联系。在生理反馈训练中,最终必须使反馈转变为前馈,才能使受训者学会对自主神经支配的内脏器官作有意识的随意控制。 ☚ 反常相 反馈信息 ☛ 反馈 反馈feedback在系统与环境相互作用过程中,系统的输出成为输入的部分,反过来作用于系统本身,从而影响系统输出的过程。根据反馈对输出产生影响的性质,可分为正反馈和负反馈。前者增强系统的输出;后者减弱系统的输出。以人体的反射活动为例: 当刺激(输入)作用于感受器之后,神经兴奋沿传入神经传递给大脑中枢,再沿传出神经控制效应器的活动(输出);效应器的活动情况又作为刺激信息(输入)返回作用于感受器,进而通过大脑中枢的调节影响效应器的活动(输出)。利用反馈,将学习结果及时提供给学习者,可增进反应效果。 ☚ 遗传率 行为 ☛ 反馈 反馈feedback生理学上指刺激作用于感受器,神经兴奋沿传入神经传递给大脑中枢,再沿传出神经控制效应器的活动,效应器的活动又作为刺激信息返回作用于感受器,通过大脑中枢的调节影响效应器的活动的过程。中枢常见的一种反射协调方式。中枢内的某些中间神经元,形成环状的突触联系,为反馈活动的结构基础。反馈的重要意义在于提高控制系统的稳定性,使反射活动的调节精确化和自动化。如当血压上升时,由颈动脉窦的压力感受器把神经冲动传入心血管中枢,控制心交感中枢,兴奋心迷走中枢,发出传出冲动到效应器,引起血压恢复到正常状态。 ☚ 整合 反响回路 ☛ 反馈 反馈系统和环境相互作用的一种形式。系统的输出通过一定通道返送到输入端,从而影响系统的再输入和再输出。根据反馈对输出产生影响的性质,可区分为正反馈和负反馈。前者增强系统的输出,后者减弱系统的输出。广泛存在于感知运动、学习以及社会交往等情形中。 ☚ 黑箱理论 行为 ☛ |
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