阿哈现象／猜测／侧向思维／产生式思维／常规型人才／创新动机／创新型领导者特征／创新意识／创新意识特征／创造／创造层次／创造胆识／创造动机说／创造工程学／创造过程／创造横观法／创造活动心理阶段／创造技法／创造教育／创造力／创造力结构／创造链／创造敏感性／创造脑机制／创造热情／创造人格／创造思路／创造思维／创造心理类型／创造心理品质／创造心理学／创造行为／创造型儿童特征／创造型集体／创造型教师／创造型人才／创造性梦／创造性游戏／创造性综合／创造学／创造愉悦／创造哲学心理学／创造纵观法／创造最佳年龄期／创作冲动／创作心境／等价转换理论／对核法／顿悟／儿童创造性活动／发明／发散思维培养方法／发散思维训练／发现问题的方法／非逻辑思维／风险精神与创造／格子分析法／功能模拟方法／好奇心／横向思维／怀疑精神／机遇／继发创造性／假想构成法／科技创造／科技人才创造心理类型／科学创造方法学／科学心理学／科学学／类比创造技法／类创造力／立体思维／联想创造技法／灵感／灵感种类／冒险／梦想法／模拟方法／模型法／默写式智力激励法／脑轰法／内在列举法／青年创造心理特点／人才／人才创造最佳年龄区／人才链／人才能力记录／人才学／人才预测／属性列举法／特殊才能创造力／头脑公司／外在比较法／习惯思维／形态分析法／血缘型人才链／尤利西斯动因／尤洛卡现象／原发创造性／直觉／智力激励技法／专家系统／自我实现创造力／综摄法／纵向思维／CBS法／KJ思考法／MBS法／NBS法／OCU型思考法／TCT型思考法／TT-HS法／T型人才／X型人才／5-WIH法