创造精神

富有创造性的心理素质的总称。

创造精神

富有创造性的人所特有的精神状态。是人们在创造新产物、新思想过程中必须具备的心理品质。其一般具有以下特征：
❶着眼于未来。
❷勇于改革，不安于现状。
❸独立性自主性强。
❹博采众长，善同求异。
❺勇于探索，勤于学习。
❻讲求实际，即异想天开，又能脚踏实地。
❼敢想、敢说、敢做、敢闯、敢于怀疑、敢于探索、敢于设想、敢于改革、敢于追求真理、敢于坚持真理、敢于维护真理、知难而进、不畏艰难，不怕挫折、坚韧不拔、顽强不屈。
❽敢于超越他人，超越前人，超越今人，超越外国人。为培养青少年的创造精神，必须要想尽办法激发创造力，培养独立主动地获取和应用知识的能力，培养提出问题的能力，培养科学的观察与考察事物的能力，培养创造性想象的能力，培养创造性思维的能力，培养动手能力、组织管理和社交活动的能力。掌握创造发明的方法和技能，培养创造需要的毅力、魄力和体力。

创造精神

富有创造性的人所特有的精神状态。是人们在创造新事物、新思想过程中必须具备的心理品质。其一般具有以下特征： (1)着眼于未来。(2)勇于改革，不安于现状。(3) 独立性、自主性强。(4)博采众长，善同求异。(5)勇于探索，勤于学习。(6)讲求实际，既异想天开，又能脚踏实地。(7)敢想、敢说、敢做、敢闯、敢于怀疑、敢于探索、敢于设想、敢于改革、敢于追求真理、敢于坚持真理、敢于维护真理、知难而进、不畏艰难、不怕挫折、坚韧不拔、顽强不屈。(8)敢于超越他人，超越前人，超越今人，超越外国人。为培养青少年的创造精神，必须要想尽办法激发创造力，培养独立主动地获取和应用知识的能力，培养提出问题的能力，培养科学的观察与考察事物的能力，培养创造性想像的能力，培养创造性思维的能力，培养动手能力、组织管理和社交活动的能力。掌握创造发明的方法和技能，培养创造需要的毅力、魄力和体力。

创造精神

creative spirit