创作法Chuangzuo fa

美术学习方法之一。通过美术创作的实践活动，加深对美术的理解和全面提高美术能力的学习方法。美术创作是把生活原料进行加工、改造和制作的一种复杂的精神劳动，是将人的思维以美术形式物化，是人的观察力、形象记忆力、形象思维、想象力、创造力和表现技能的综合，体现出作者对生活的认识深度、审美意识、学识与修养。运用创作法学习美术，可以对人的美术能力作全面的检验，以便找出不足之处，调整今后的学习内容与方法，做有针对性的补差和提高。创作法更是强化锻炼构思、构图能力的好方法。
初练美术创作，要选择适合自己水平与能力的题材与艺术形式。创作时注意以下几点：
❶要明确所采用的画种画类的形式特点。例如，版画与连环画有很大区别，而版画中的木刻与纸版画在形式上又差别很大。
❷构思构图之前要明确立意。自我命题创作，要有感而发，要有来自生活中的强烈感受的创作冲动或某种灵感的激发。选题创作，要对选题内容感兴趣。自我命题创作和选题创作都要立意明确。
❸构思构图过程中要反复探索形式与内容的关系。构思构图过程中要参照有关作品，查找丰富的形象资料，以供参考，力求构图形式完美地表达出内容与主题。创作前要将各方面素材准备好。制作时可选用优秀作品作为初学者的参考、借鉴或水平标准的参照。但借鉴不是照抄，是为了解决或因无模特默画形象的困难，用现成的形象资料以启发，或为解决具体技法上的难题。
❹作品力求构思巧妙，构图完美，内容与形式统一。创作是随着技能、学识、艺术修养的提高和创作经验的积累而逐步提高的，不可能一蹴而就，要有多次不成功的精神准备和反复从事创作的决心和毅力。
小学生的创作练习，可以经过运用“改画”、“添加画”、“组合画”等方法作起步的拐棍，入门后要丢掉拐棍，自行探索走路，使创作水平逐步提高。