刘兆吉1913—

山东益都人
曾任四川省教育学院、重庆大学副教授，西南师范教育学院教育系教授、系主任等职。著有《西南采风录》、《普通心理学》等。
字：祥符、祥甫
号：晓铎
笔名：吉人、肇基

刘兆吉1913—Liuzhaoji

中国现代心理学家，专长教育心理学和心理学史。1939年毕业于西南联合大学教育系。曾任重庆南开中学教务主任。1946年后任四川省教育学院教育系、重庆大学教育系副教授。1952年任西南师范学院教育系副教授、教授。现任西南师范大学心理学教授、教育系学术委员会主任、院学术委员会文科主任委员， 并兼任中国心理学会常务理事，四川省心理学会理事长，《中国大百科全书·心理学》编委等职。
刘兆吉长期从事教学研究工作。科研着重以下四个方面：
❶中国心理学史的研究，认为以辩证唯物主义和历史唯物主义的观点发掘我国古代心理学思想， 是创建我国心理学的基础；
❷美育心理的研究；
❸教师心理的研究；
❹幼儿语音发展的研究。主要著作有：《初中作文教学法》(商务印书馆， 1943年第1版， 1946、1948年两次再版)、《西南采风录》 (商务印书馆，1946)、《教师心理》(潘菽主编《教育心理学》第15章，人民教育出版社，1980)、《 <乐记>中的心理学思想》(选入《 <乐记>论辩》，人民音乐出版社，1983); 主要论文有：《心理学谈天资与勤奋的关系》、《在识字教学中关于同音归类与字形归类的心理分析》、《对120名优秀教师和模范班主任心理特点的初步分析》、《3—6岁儿童语音发展水平的调查研究》、《试论文艺心理中的几个问题》、《建立良好师生关系的心理学问题》、《从心理学的角度论为人师表》、《王守仁的心理学思想》 等。

刘兆吉1913—2001

中国心理学家。山东青州人。1939年毕业于西南联合大学教育系。曾任四川省立教育学院和重庆大学副教授。1952年后，历任西南师范学校教授、主任、校学术委员会文科主任，中国心理学会常务理事，教育心理学专业委员会主任，四川省心理学会理事长。研究领域为中国心理学史、教师心理学、美育心理学和文艺心理学。提出美育心理学研究美育心理，不仅是艺术教育心理，为美育心理学作为一门学科的创立作出贡献。认为文艺心理学不是美学的分支学科，而是心理学的分支学科，主要研究人在文艺活动中的心理现象和规律。主要著作有《文艺心理与美育心理》(论文集，1987年)、《美育心理学》(1990年)。

刘兆吉1913—2001

中国心理学家。美育心理学创始人。生于山东青州。1939年毕业于西南联合大学教育系。曾任四川省立教育学院和重庆大学副教授。1952年后，历任西南师范学校教授、主任、校学术委员会文科主任，中国心理学会常务理事，教育心理学专业委员会主任，四川省心理学会理事长。研究领域为中国心理学史、教师心理学、美育心理学和文艺心理学。认为文艺心理学不是美学的分支学科，而是心理学的分支学科，主要研究人在文艺活动中的心理现象和规律。主要著作有《文艺心理与美育心理》、《美育心理学》等。