列昂节夫1901—1974Lev Abramovich Leontyev

苏联经济学家。生于考纳斯。1917—1921年做共青团工作。1919年加入俄共（布）。1925年毕业于红色教授学院，后在高等学校教授政治经济学。1930—1957年一直从事科研、教学和编辑出版工作，曾任《新时代》杂志副主编和苏共中央社会科学院政治经济学教研室主任(1946—1953年)。主要著作有《政治经济学教科书》(1945年)、《列宁的帝国主义理论》(1954年)、《什么是政治经济学》(1956年)、《列宁对帝国主义的研究》 (1964年)、《简明政治经济学》(1966年)、《马克思的“资本论”与现代》(1968年)等。曾获列宁勋章。

列昂节夫1903—1979Lie'angjiefu,А.Н.леонтьев

前苏联心理学家、心理科学博士，教育科学院院士，曾任国际心理科学联合会副主席。1924年毕业于莫斯科大学，同年进入国立莫斯科大学心理研究所。30年代初，领导哈尔科夫师范学院心理教研室的一个小组专门研究活动的动机问题，研究人的活动的结构与发生问题。30年代末期，从活动观出发，开始着手研究心理反映的源问题。在苏联卫国战争期间，他和同事们组织了一个专门医院，从事伤员四肢运动机能恢复问题的研究。战后回到研究岗位，从事普通心理学与发展心理学的研究工作，并领导研究学前与学龄儿童心理学、心理发展的因素与规律性等问题。
主要著作有：《记忆的发展》(1931)、《受伤后运动的恢复》(1945)、《心理的发展问题》(1959)等。列昂节夫继承和发展了维果茨基关于心理学的基本观点，与鲁利娅、加里培林等人一起建立了苏联的最大的心理学派。特别是他的活动学说、意识学说和个性的心理特点的学说，在苏联心理学中起了很大的作用。他的活动论有四个基本特点：
❶人的一切内部活动都来源于外部活动。
❷外部活动的作用——人的心理是反映客观现实的，但它并不像镜子一样，这是由于有了活动使主体和客体互相转化。
❸心理学既要研究内部活动(如思维活动、记忆活动……等)，也要研究外部活动。
❹内部活动起源于外部活动，外部活动先于内部活动。

列昂节夫1901—1974ЛевАбрамовичЛеонтьсв

苏联经济学家。1939年被选为苏联科学院通讯院士。曾任苏共中央党校政治经济学教研室主任，是苏联科学院世界经济与国际关系研究所领导成员。主要研究马克思经济学说的创立、帝国主义和社会主义政治经济学。在计划与市场问题上，强调市场的作用。主要著作有《政治经济学初级教程》、《列宁主义入门》、《马克思的〈资本论〉和现代》、《经济改革和若干经济理论问题》等。

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列昂节夫1903—1979Алексей Николаевич Леонтьев

苏联心理学家。文化历史学派重要成员之一。对文化历史学派的某些原理进行了系统研究，发展了该理论的体系。尤其是对活动和交往在人的心理机能发展中的作用进行了深入研究，提出了活动的内化—外化系统理论。对克服心理学研究中的机械论倾向起了很大作用。主要著作有《心理发展问题》、《活动、意识、个性》等。

列昂节夫1906—1999Wassily Leontief

瓦西里·列昂节夫。一译“里昂惕夫”。经济学家。生于俄国圣彼得堡。1925年毕业于列宁格勒大学。后入柏林大学和基尔大学。1928年获博士学位。次年曾在中国任铁道部顾问。1931年移居美国。历任哈佛大学经济学讲师、副教授(1931—1945)、教授(1946—1975)、纽约大学经济分析研究所所长(1975— )。为美国艺术和科学研究院研究员、美国国家科学院院士、美国经济学会主席(1954年)。致力经济学中的投入—产出分析，被称为“经济学投入—产出分析之父”，其研究成果已为很多国家应用于经济计划和预测。获1973年诺贝尔经济学奖。主要著作有《美国经济结构：1919—1929》、《投入—产出经济学》、《结构、体系和经济政策》及《经济学论文集》等。

列昂节夫1903—1979Алексей Николаевич Леонтьев

苏联心理学家。生于莫斯科。1924年毕业于莫斯科大学。同年任职于该校心理研究所。1940年获莫斯科大学教育学博士学位。1941年任该校教授。1945年任该校哲学系心理学教研室主任。1966年创建心理学系，并创建知觉大型实验室，创办《莫斯科大学心理学报》。1957—1976年当选为国际心理科学联合会副主席，1968年当选为苏联教育科学院院士。早期和维果茨基、鲁利亚一起提出文化历史发展论，认为高级心理机能是随着人类文化历史的发展而发展起来的。卫国战争时期从事运动机能恢复的研究。战后主要探讨普通心理学和发生心理学的问题。用活动作为标准，提出个体心理发展的年龄分期的新原则。主要著作有《记忆的发展》(1931年)、《受伤后运动的康复》(与查波罗塞茨合著，1945年)、《心理发展概论》(1947年)、《心理发展问题》(1959年)、《活动、意识、个性》(1975年)。

列昂节夫1903—1979Алексей　Николаевич　Леонтьев

苏联心理学家。莫斯科大学毕业。后任该校教授、心理系主任。1957—1976年当选为国际心理科学联合会副主席，1968年当选为苏联教育科学院院士。早期和维果茨基、鲁利亚一起提出文化历史发展论，认为高级心理机能是随着人类文化历史的发展而发展起来的。卫国战争时从事运动机能恢复的研究。战后主要探讨普通心理学和发生心理学的问题。主要著作有《心理发展问题》、《活动、意识、个性》等。