军事教育学

亦称“军队教育训练学”。研究军队教育训练活动的基本特点与内在规律性的一门学科。其研究的内容主要包括： (1)军事教育的本质、特点、任务、目的和指导思想； (2)军事教育的过程、原则、方法、手段和教学的组织、管理与实施；(3)军事教育的基本规律； (4)军事教育在军队建设中的地位和作用；(5)军事教育的基本内容和范围；(6)军事教育的产生、发展历史。军事教育学通常包括：军事理论教育学、作战技术教育学、军队政治教育学、军队行政管理教育学、军队法纪教育学、军事社会教育学、国防教育学和军事训练教育学、军事后勤训练学、军事体育训练学、军事技术专业训练学、预备役训练学、战役训练学、战术训练学、空军飞行训练学、海军教育训练学、军事创造教育学和军事学习学等。此外，军事教育学还包括：军事教育方法学、军事教育心理学、军事训练运筹学、军事训练领导学、军事训练管理学等。主要任务是：揭示军事教育过程的教育规律，并根据对客观规律的认识，阐明教育训练的方针、政策，论述教育训练的原则和方法，指出教育训练工作需要抓好的各个环节，提出进一步完善并符合现代要求的规划和意见。同时，还要揭示教育训练的领导者、教育者的地位和作用，以及如何掌握与提高教学艺术等。从而达到不断加强和改善教育训练的目的。