写片断xie pianduan

写一个事件、一个故事或一个人物事迹当中的一节。一篇记叙文，往往是由若干片断构成的，写片断，是为写好整篇文章打基础，因此，这也是中小学写作教学的单项基本训练方式之一。
写片断，虽不象写整篇文章那样要求头尾完整，来龙去脉交代详尽，但它的意思应当是完整的，是相对独立的；也应当中心明确，层次清楚，前后连贯。
写片断，文体一般为记叙性，所以，表达方法多以记叙、描写为主，有时也穿插抒情和议论。因写作者是将目光集中在事件的一个部分，所以这一个部分所写一定要细致、生动、形象。
这种方式训练的重点是：深入观察生活、截取生活断面，部分地反映生活。其立意、布局、谋篇均须和命题作文一样地注意安排。

写片断Xie pianduan

小学作文教学基础训练的方法之一。它是训练学生写文章的一个组成部分。写片断练习是从段到篇的过渡， 可以为后面的写全文打基础。如写一个景色或一个场面，可以培养学生仔细观察和分析周围事物的能力； 根据提供的内容写一个开头或结尾，可以训练学生掌握在开头用“开门见山”的方法或在篇末用“画龙点睛”的方法；写一个物体的外形、大小及其使用，可以培养学生说明事物的能力，等等。训练写片断，教师要教给写的方法，特别要引导学生留心观察周围各种事物。辅导时，可让学生熟读和摘抄一些精彩的片断，从素材和方法两个方面帮助学生进行积累。写片断，不仅在“命题作文”之前可以使用，在中、高年级也可以和作文交替进行。在教学中，一般把这一方法称作“小作文”。