内在强化intrinsic reinforcement

亦称“内部强化”。与“外在强化”相对。格式塔心理学家韦特海默提出的概念。韦特海默认为问题的存在引起认知失衡，直到问题得到解决，认知才重又恢复平衡，认知平衡的恢复就是学习者需要的全部强化。在此韦特海默将强化分为两类： 内在强化和外在强化。内在强化来自问题得到解决或学会某种知识的自我满足感。认知平衡的恢复主要受制于内在强化，而非外在强化。