关联性状语

《中学教学语法系统提要（试用）》术语。指句首起关联作用的状语。 常由一些不是严格意义上的关联词语充当。如： “同样，他也有这种想法。”“首先，要弄清现代汉语这门课的性质，其次，要弄清语音、 词汇、 语法、 修辞之间的区别与联系。” “同样”表示接上句而来； “首先”居于前一分句句首，有“启下”作用； “其次” 居于后一分句句首， 有 “承上”作用。 类似的关联性状语还有： “同时、 另外、 此外、 再说、 接着、 反之、 相反的、 特别是、 与此同时” 等。

关联性状语

即 “关联状语”。