关于改革学制的决定

024 关于改革学制的决定

中华人民共和国第一个学制方面的文件，是1951年10月1日政务院颁布的。《决定》从五个方面改革了学制。(1)幼儿教育：幼儿园收3—7岁的幼儿。(2)初等教育：小学修业5年，实行一贯制，入学年龄以7岁为标准。(3)中等教育：中学修业6年，分初、高两级，各为3年。中等专业学校：技术学校修业2—4年。初级技术学校为2—4年。师范学校修业3年。初级师范学校为3—4年。幼儿师范学校修业年限和招生条件相当于师范学校。(4)高等教育：大学和专门学院以3—5年为原则(师范学院修业年限为4年)，招收高级中学及同等学校毕业生或具有同等学历者。专科学校修业2—3年，招收高级中学及同等学校毕业生或具有同等学历者，大学或专门学院设研究部，修业2年以上，招收大学及专门学院毕业生或具有同等学历者。以上各校入学年龄不作统一规定。(5)各级政治学校和政治训练班： 其学校等级、修业年限、招生条件等另行规定。《决定》还对青年和成人的初等、中等学校(工农速成初等学校、工农速成中学)等也作了详细规定，确定了成人教育的地位。

《关于改革学制的决定》guanyu gaige xuezhi dejueding

1951年10月1日由中华人民共和国中央人民政府政务院公布。文件中明确地把幼儿教育纳入国民教育体系，改“幼稚园”为幼儿园。并且规定：“实施幼儿教育的机构为幼儿园，收3足岁至6足岁幼儿，使他们的身心在入小学前获得健全的发展”，“幼儿园应在有条件的城市中先设立，然后再逐步推广”。文件批判了“活教育”思想，废除了单元教学和识字教育。

《关于改革学制的决定》Guanyu gaige xuezhi de jueding

中华人民共和国成立后最早的教育改革文件之一。1951年10月1日由政务院颁布。《关于改革学制的决定》指出：“我国原有学制（即各级各类学校的系统）有许多缺点，其中最重要的，是工人、农民的干部学校和各种补习学校和训练班，在学校中没有应有的地位；初等学校修业六年并分为初高两级的办法，使广大的劳动人民子女难于受到完全的初等教育；技术学校没有一定的制度，不能适应培养国家建设人才的要求。这些缺点亟须改正。在目前，全国学制的完全统一虽然还有一些困难，但是确定原有的和新创的各类学校的适当地位，改革各种不合理的年限与制度，并使不同程度的学校互相衔接，以利于广大劳动人民文化水平的提高，工农干部的深造和国家建设事业的促进，都是必要的和可能的。”决定对我国各级学校的学制作了规定，提出了新的学制系统。除普通教育外，还将青年和成人初等学校、工农速成中学、业余中学、中等专业学校、各级政治学校、训练班、各级各类补习学校、函授学校和特殊学校等都包括进了学制系统。《决定》提出的主要改革有：
❶缩短小学修业年限，改四、二分段制为五年一贯制；
❷工农和干部教育及各类业余教育在学制中获得了正式地位；
❸沟通了学制内部的联系，比如工农速成初等学校毕业生经考试合格可升入各种中学，工农速成中学毕业生经考试合格可升入各种高等学校；
❹技术教育受到重视，在取消原有职业教育系统的同时，大力发展中等专业教育。政务院的这一决定与新中国建立之初的政治、经济变革基本相适应，奠定了中国社会主义学校制度的基础。但由于历史原因，《决定》对工农干部的补习教育考虑较多，对普通教育的学制改革考虑较少。此外，由于当时准备不足，小学五年一贯制未能实行。