《全国中小学勤工俭学暂行工作条例》quanguozhongxiaoxue qingongjianxue zanxing gongzuo tiaoli

指原教育部、国家计划委员会、国家经济委员会、财政部制订，1983年2月20日国务院〔1983〕25号文件批转公布的我国关于勤工俭学活动的法规性文件(以下简称“条例”)。包括：总则、生产劳动、校办工业、校办农业、劳动工资、组织领导、附则共七章。“条例”指出，开展勤工俭学活动、实行教育与生产劳动相结合，是坚持马克思主义教育思想，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者的有效途径之一； 是学校教育工作的组成部分。勤工俭学的主要任务：
❶通过劳动实践对学生进行思想政治教育，培养学生的优良道德品质。
❷理论联系实际，培养学生运用理论知识解决实际问题的能力，掌握一定的生产知识和劳动技能。
❸同时搞好生产，创造物质财富，用于改善办学条件和师生福利。勤工俭学活动要在各级人民政府的领导和扶持下坚持从实际出发，因地制宜，坚持社会主义方向和自力更生、艰苦创业的精神。校办工厂、农场实行经济核算，独立经营，自负盈亏，各级教育和财政部门要加强对勤工俭学财务工作的领导和监督。“条例”规定，学校开展勤工俭学要按照国家制订的教学计划执行，加强领导和管理，不得随意增减教学和劳动时间。地方各级人民政府的有关部门对学校开展勤工俭学活动要给予积极配合和支持，协商解决出现的问题，在场地、资金以及产品的供、产、销等方面给予适当照顾和优惠，保证学校勤工俭学的合法权益不受侵犯。同时，学校的勤工俭学也必须遵守国家和地方工商行政部门的有关规定。一般不搞纯商业经营，应把经济效益和人才效益结合起来，优先安排教育战线所需产品的生产。“条例”要求各校办工厂、农场要按照精简的原则，建立一支具有一定数量的、政治思想好、有一定文化、技术水平、懂教学、会管理的又红又专的职工队伍，保证生产的有效进行和指导学生参加生产劳动。各级劳动人事部门和教育行政部门应给予适当的编制，职工的劳动工资和调配由教育行政部门按国家有关规定办理，其工资福利待遇根据厂（场）的生产情况并参照当地同行业的有关标准执行，要建立考核制度、奖惩制度，以充分调动职工的积极性，并充分发挥学校的优势开展职工培训，以期服务于社会。关于勤工俭学的组织领导，各级教育行政部门可根据当地的实际情况建立和健全勤工俭学管理机构，其主要职能是：贯彻执行党的教育方针和国家的有关政策，拟定有关的规章、制度，组织、指导勤工俭学工作的开展；做好勤工俭学规划，并负责组织实施、监督和总结；代表所属校办厂（场）与当地有关业务部门联系，帮助解决供、产、销问题和研制、开发新产品，引进新技术及其他有关问题。校办厂（场）在校长直接领导下进行工作。“条例”适用于所有小学、中学、职业中学、农业中学、中等师范学校、职业学校，从公布之日起实行。“条例”是在总结我国多年来开展勤工俭学活动的经验和针对所存在问题如何解决的基础上制订出来的，标志着我国勤工俭学活动的制度化和法规化，对勤工俭学活动的开展起到了很大的推动作用。