治学 治学涉学 持学 治学,研究学业:修学 研究经学:治经 商讨研究经史:谘经诹史 研究经典和历史:研经铸史 研究古籍:修业 研究古文学:考释 释文 释读 研究历法:治历 研究探求精妙深奥的学问:研几探赜 努力研究某一学问:攻读 做学问切实:鞭辟近里 治学要弄清源流:先河后海 研求学问,不识门径,暗中摸索:冥行擿埴 治学刻苦:刻楮 刻棘 知识渊博,治学严谨:多闻阙疑 治学艰难:学如穿井 研究学问深入精细:研深覃精 做学问要博大精深:由博反约 治学范围广,但不精深:显处视月 (研究学问:治学) ☚ 研究的方面 研究的程度 ☛ 先河后海xiān hé hòu hǎi先祭河神,后祭海神。比喻治学要弄清源流。《礼记·学记》:“三王之祭川也,皆先河而后海,或源也,或委也。此之谓务本。”河: 指本源。也作“后海先河”。 先河后海xiānhé-hòuhǎi〔并列〕 古帝王先祭祀黄河,后祭祀海。比喻治学要搞清源流。语本《礼记·学记》:“三王之祭川也,皆先河而后海。”清·陈康祺《郎潜纪闻》卷9:“大毛公之诗其源出于子夏,郑康成本之而为笺,孔颖达因之而为正义,乃文庙从祀有小毛公苌而无大毛公亨,非~之义,宜增入者。” △ 多用于治学方法方面。 |