健康心理学的任务与发展

健康心理学的中心任务是维护和增进人类的健康。这实际上是心理卫生在新形势下内容的延伸和发展，即解决有关维护和促进人类健康的各种心理学问题；研究矫治人的某些不健康行为，特别是研究不健康行为与各种疾病发生的关系及其预防措施；探求改进医疗制度、护理制度、保健措施以及节省卫生经费和减少社会损失等方面的心理学观点和意见。具体到每一个个体来说，就是要使社会成员的个体自幼培养健康的心理、完善的人格，树立正确的世界观、价值观、人生观，成为心身健康的一员。为此，要提倡优生优育，并从婚姻、受孕、胚胎等方面着手，研究和提倡“胎教”，关注个体发育不同年龄阶段的心理卫生，包括婴幼儿期、儿童少年期、青年期、中年期、更年期及老年期的心理卫生；不同社会群体(如家庭、学校、部队、居民区、工矿企业等)和特殊职业群体(海员、潜水员、飞行员等)的心理卫生。由于生物医学的迅速发展，社会学和心理学的长足进步，特别是生物、心理、、社会医学模式的出现，使健康心理学出现了新的发展趋势，即世界心理卫生联合会提出的：“要在生物学、心理学、医学、教育学和社会学等最广泛的方面，使居民的心理健康达到尽可能高的水平。”众所周知，生物医学有其局限性，它不能对某些功能性和心因性疾病做出完整的答案。人不是一个单纯的生物有机体，从健康与疾病的角度看，不仅与人本身的心理因素有关，而且在生长发育过程中还受家庭、社会、民族、文化等诸多因素的影响。近年来，对疾病谱的研究发现，理化、生物因素所致疾病的死亡率已降至次要地位，心身疾病如高血压、冠心病、溃疡病和神经精神疾病以及癌症的发病率明显增加，而且死亡人数在总死亡人中占有相当大的比例，并有上升趋势。可见，生物、心理、社会医学模式的发展，无论在当前和未来，对解决人类的心身健康的各方面问题都具有十分重要的意义。