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即师生共同修改一、两篇有代表性的作文，通过公开修改，进行作文讲评。如果是运用当堂修改的办法进行讲评，教师就要做好准备工作，在事先应把这篇文章认真改好，对哪处该改，哪处可以不改，都要胸有成竹。同时，对学生临时会提出些什么修改意见，也要有所估计，做好准备。对被修改文章的学生， 要鼓励他积极和大家一起来修改自己的文章， 避免产生副作用。
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