字词 | 体育基础理论 |
类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
释义 | 体育/学校体育工作条例/小学体育与德育/小学体育与智育/小学体育与美育/小学体育与学生身体发展/小学体育教学大纲/小学体育教学的目的任务/小学体育教学指导书/小学体育教材/小学生体育课成绩考核/小学体育教材内容的分类/体育教学/体育教学特点/体育教学原则/教师的主导作用与学生自觉性相结合的原则/直观性原则/循序渐进原则/身体全面发展原则/合理运动负荷原则/巩固与提高原则/从实际出发原则/体育教学方法/语言法/直观法/完整法/分解法/练习法/游戏法和比赛法/预防和纠正错误法/电化教学法/体育课的结构/体育课的类型/体育课的分组与分组教学/体育课的运动负荷/体育课的密度/体育教学工作计划/体育课的常规要求/新学期的教学准备/学期总结/期末体育工作/体育课的结尾/国家体育锻炼的标准/运动技术/运动技能的形成/体育教师在职进修/备课/课余训练/课余训练原则/运动竞赛/运动竞赛方法/准备活动/体育与智力发展/国家体育锻炼标准/运动解剖学/解剖学方位术语/人体的基本面/人体的基本轴/运动器系/骨骼/骨化/骨龄/儿童骨骼的特点/肌肉/肌肉的伸展性与弹性/肌肉的粘滞性/肌肉初长度/肌肉生理横断面/多关节肌/单关节肌/儿童肌肉的特点/关节的运动/关节运动幅度/动力性工作/静力性工作/儿童关节的特点/脊柱/胸廓/儿童呼吸系统的特点/运动生理学/儿童循环系统的特点/儿童神经系统的特点/足弓/人的生长发育过程/人的生长发育规律/青春发育期/赛前状态/进人工作状态/稳定状态/疲劳/恢复过程/神经系统与运动/大脑与运动/姿势反射/牵张反射/运动技能/运动技能形成的过程/促进运动技能形成的方法/呼吸与运动/运动与消化吸收/年龄与运动能力/肺活量和时间肺活量/肺通气量/需氧量/耗氧量和最大耗氧量/极点与第二次呼吸/血液循环与运动/动脉脉搏/动脉血压/心输出量/速度素质的生理基础/力量素质的生理基础/有氧耐力的生理基础/无氧耐力的生理基础/灵敏素质的生理基础/柔韧素质的生理基础/体育课生理负担量的评定/运动与环境/运动生物化学/人体内的糖/人体内的脂肪/人体内的蛋白质/人体内的糖代谢/运动中糖的无氧代谢/运动中糖的有氧代谢/运动与能量的供应/脂肪分解代谢/蛋白质分解代谢/尿素和尿的生成/运动与肌肉/乳酸与血乳酸/运动时的血、尿、汗/儿童少年血液生化指标特点/儿童少年氮平衡特点/儿童少年蛋白质需要量/儿童少年糖的无氧代谢特点/儿童少年糖的有氧代谢特点/运动生物力学/人体静力学/人体运动学/人体动力学/人体重量/人体重心/人体质量/人体的惯性/人体转动惯量/平衡动作/人体的平衡和平衡种类/稳度/稳定角/人体所受的内力与外力/向心力/离心力/肌肉爆发力/平动中人体的动量/人体运动时机械能的转换/人体动作效率/运动心理学/体育心理学/体育运动学习动机/运动技能形成的心理特点/体育与学生的个性发展/儿童心理特点/心理与运动竞赛/运动中的心理训练/体育保健学/月经周期/月经期体育卫生/运动损伤发生的原因/运动损伤发生的规律/运动损伤预防的原则/止血急救法/急救包扎法/急救固定法/急救搬运法/人工呼吸法/胸外心脏按摩/关节脱位/骨折/胫腓骨疲劳性骨膜炎/肌肉拉伤/关节扭伤/挫伤/冻伤/溺水/溺水者的急救/运动性贫血/运动中腹痛/肌肉痉挛/运动性肌肉酸痛/运动性低血糖症/运动性休克/过度疲劳/中暑/医务监督/自我医务监督/比赛期的医务监督/儿童少年的营养特点/蛋白质/糖/脂肪/无机盐/维生素/运动与就餐时间/运动与饮水/健康分组/医疗体操/“八字脚” 的矫正/儿童少年的体育卫生要求/运动场地器材的卫生要求/运动服装的卫生要求/学校卫生/学生个人卫生/眼保健操/空气浴/日光浴/冷水浴/郊游/人体测量学/身高测量法/体重测量法/坐高测量法/胸围和呼吸差测量法/肩臂长和臂长测量法/上臂围和前臂围测量法/肩宽测量法/脊柱测量法/腿长测量法/大腿围与小腿围测量法/腿形测量法/足弓测量法/儿童身体形态评定方法与标准 ☚ 风琴的维修 体育 ☛ |
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