事件抽样观查法shijian chouyang guanchafa

抽样观察并记录某种特定的事件的方法。在进行事件抽样之前，观察者事先应明确观察的目的，选择所要研究的行为，确立研究的时间、地点，确定记录的项目并设计出方便实用的记录表格。达维(H. C. Dane)采用这种方法研究学前儿童争吵事件，成为早期运用此法的经典研究。下面对幼儿争吵事件为例对这种方法加以说明。

幼儿争吵事件记录表

姓名	年齡	性别	争吵 持续 时间	开始 情况	过程	行为类型	言行	结果	影响

观察目标：幼儿争吵事件。
观察内容：在幼儿争吵事件发生时，记录时间，在记录表上填写相应情况。
通过对这个事件抽样观察，可以使观察者了解争吵事件发生的频率以及原因，持续的时间，幼儿争吵的表现等等，使教师对本班幼儿争吵问题有一清楚认识，为有的放矢地实施教育提供依据。