举一隅不以三隅反，则不复也隅： 一角，局部。三： 多。反： 类推。老师举出一件事，而学生不会类推出多件事，就不必再重复讲下去了。指学习贵在触类旁通。语出《论语·述而》：“子曰：‘不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。’”[例] 人有疑则思问，能问则理可通而惑解。然仲尼曰：“～。”(明·王行《蒋氏子说》)｜孔子的想法更进一层，他不仅主张让学生先思考一番，而且要在学生思考而碰壁的时候老师才给教。他说：“不愤不启，不悱不发。～。”(叶圣陶《讲和教》)｜孔子虽热心授业传道，但无悟性者，他还是不情愿教授的，所谓“～”。(林桂榛《孔子的好学精神》) |