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中学生多功能成语词典︱凡例 凡例 一、本词典共收录常用成语、熟语约3 000条，条目选取以见于中学语文教材为主。适合中学生学习成语使用，针对性、多功能性强。
二、每一词条由汉语拼音、释义、语源、例句、近义词、辨析、反义词、运用提示、考题分析等项组成。出现在例句中的“~”代表本条目，互见的条目标为“见”。
三、释义先释疑难字词，再列语词通释，后列形容义或比喻义。
四、语源为条目的最早典籍出处，标注篇名和章节名。出处不可考或近代以来产生的成语不列语源。
五、例句用 ■〖KG-*8/9〗例 标明，主要选自中学语文教材，部分例句选自古今名家名篇或编者自造。
六、近义词、反义词分别用〔近〕〔反〕标明，两个或两个以上者按音序先后排列。
七、成语辨析用 ■〖KG-*8/9〗辨 标明，主要辨析近义词之间异同，一般本词条称“前者”，所附近义词称“后者”。
八、运用提示用〔注〕标明，主要指明成语运用过程中容易出现的字形、读音等方面的错误。
九、考题分析用〔考〕标明，列举近几年来全国各地中高考语文试题中的成语考题，分析使用正确与否。
十、本词典正文前后分别设《首字音节索引》和《首字笔画索引》，以备查检。 |
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