个别化individualization

亦称“个体化”。(1)一般指某一复杂的整体的各个元素或部分彼此分化、逐渐变得更独特和“个别”的任何过程。即意指从一般到特殊的发展。(2)荣格分析心理学术语，指人成为意识到自己个别性的个体过程。他认为人的个别化就是一个人的意识发展过程。经过这一进程，个人逐渐变成一个心理上的、不可分的，即一个独立不可分的统一体或整体。(3)在社会心理学中，指社会关系破裂，出现对群体缺少忠诚的个体。(4)在数学中指基于教育对象的个别差异所倡导的一种教育方式。注重贯彻因材施教的原则，重视教育对象的个别能力、兴趣和性向，以及他们学习上的困难。个别化教学主要包括学习能力的个别诊断、教材的个别设计与提供、个别的成绩评定等。个别化教学并不等于个别施教。(5)在知觉中个别化亦指分化，即当刺激系列由感知同质性的转变为感知异质性时，能对两个刺激条件之间做出区分或辨认。