《皮亚杰的概念：赞成与反对》piyajie de gainian:zancheng yu fandui

前苏联心理学家奥布霍娃的著作。本书既介绍了苏联一些反对皮亚杰自然主义心理观学者所做的工作，也介绍了P·B·布尔缅斯卡娅、H·B·舒马科娃、A·H·普热维奇所发展的皮亚杰本人的实验研究。本书分为两个部分。第一部分阐述皮亚杰关于儿童智力发展学说的演变，考察皮亚杰给儿童心理学所增添的新东西： 儿童智力发展的分期，智力与知觉、记忆、想象、言语这些心理过程的联系问题。在叙述中，作者特别注意阐述主体的动作，因为它是所有心理过程的源泉。皮亚杰在这方面的立场是苏联心理学家所赞成的，并对此表现极大兴趣。正是关于动作的学说构成了理解儿童发展规律的分水岭。如何解释动作，决定了研究心理的途径并确定了研究课题。本书第二部分着重讨论了这个重要问题。苏联心理学家所制定的动作的概念，更确切地说是活动的概念的优越性，已被实验材料所证实，本书作者从哲学观点上和从科学材料上对皮亚杰理论进行的简要的评价和批判性的分析，有助于对皮亚杰理论的全面掌握。