| 字词 | 《子衿》 |
| 类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
| 释义 | 《子衿》《子衿》
《诗经·郑风》篇名。《毛诗序》说：“《子衿》，刺学校废也。乱世，则学校不修焉。”《毛传》说青衿是“学子之所服”，后世因以“青衿”代指学校或读书人。宋朱熹《诗集传》说：“此亦淫奔之诗。”清姚际恒《诗经通论》：“此疑亦思友之诗，玩‘纵我不往’之言，当是师之于弟子也。”方玉润《诗经原始》：“伤学校废也。”牟庭《诗切》：“寄衣也。”今人陈子展《诗经直解》：“盖严师益友相责相勉之诗。”这是一首少女在约会地点焦急地等待她的情人的诗。诗借“衿”、“佩”代指女子所思念的男子，亲切而极富情趣；“纵我……子宁……”句，嗔怨之中更见情笃意挚；诗尾二句，以夸张抒浩叹，极写少女热切之情。 《子衿》
青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮！ ——《诗经·郑风》 这是一首恋歌，抒写了女子对情人爱怨交织的复杂心情。曹操名作《短歌行》曾一字不改地袭用了“青青子衿，悠悠我心”的诗句，以表达他对天下贤士的渴求，这显然是断章取义，与本诗主题无关，然而却与前儒的诗解有涉。《毛诗序》：“《子衿》，刺学校废也。乱世则学校不修焉。”《郑笺》：“学子俱在学校中，己留彼去，故思之。”把诗旨理解为师长对学子的思念，是背离了本诗的实际内容的。 全诗共三章，前两章的内容基本相同。姑娘深深地思恋着一位穿青领服装、佩青色玉带的少年学士(“青衿”即青领，古代为学子所穿)，然而，他们闹了别扭彼此不来往了。深深的爱引发了悄悄的怨：“纵然我没去看你，难道你就不能捎封信儿(“嗣音”，寄音信)?纵然我没去看你，难道你就不能找我来？ ”羞涩和自尊使少女强压着爱的欲望，在内心中期待着对方的到来。时光就在这爱怨交织的等待中流逝了。终于，她再也克制不住爱的追求，勇敢地冲破了世俗观念的束缚，果断地走出闺房来到城门角楼约会她的男友。 如果说，一二章中姑娘的心潮还是微波涟漪，那么在第三章里就是涛浪起伏了。 “挑兮达兮，在城阙兮。”“挑达”是双声连绵词，它生动地描绘了姑娘因焦灼不安而急剧来回走动的孤单身影。而结句“一日不见，如三月兮”，则是一个极度夸张的比喻，突出了姑娘相思之情的深挚浓烈，可谓字字千斤。 作为抒情关键的第三章，它的风韵也大不同于前两章。前两章的八句诗，上下相对、回环婉曲，这第三章的语势则如江流直泻，汩汩迫促；一章之中“兮”字四现，清晰地传递出了少女心底沉重的声声叹息，从而使这首小诗在缠绵委婉之中，别有一种沉郁的美趣。 《子衿》(一)青青子衿，悠悠我心；纵我不往，子宁不嗣音？ (二)青青子佩，悠悠我思；纵我不往，子宁不来？ (三)挑兮达兮，在城阙兮；一日不见，如三月兮。 〔注释〕 衿(jīn)：衣领。 嗣音：寄音讯。 挑：挑逗。达：放恣不羁。 城阙：城楼。 〔鉴赏〕 古往今来，一个“情”字，多少人拿得起，却放不下，从而为后人留下了几多风流佳话；多少青春女子，为一个“情”字，在史书上谱写了几多刚烈多情的篇章。《子衿》出自《郑风》，诗中表达的正是多情少女对恋人的深深思念。所以朱熹这位老学究看不惯，斥之为“淫奔之诗”。在他看来，似乎女人要自由表达自己的爱情，就是神经不正常，不过这从反面承认了诗中女子所具有的大胆、泼辣，远远超出了一般男子的想像。对这首诗，《毛诗序》还有不同的说法，认为这首诗是“刺学校废也”。另外《诗经正义》也记载说“郑国衰乱不修，校学者分散，或去或留，故陈其留者恨者去者之辞”。但联系诗句中流露出的热烈情感，应该说这首诗更应当是表达爱情的作品。 “青青子衿，悠悠我心”，第一句就点明了诗的主旨。“悠悠我心”即“我心悠悠”，“悠悠”，“思之长也”，用白话说就是牵肠挂肚。牵挂的人是谁呢？“青青子衿”作了巧妙的交代。“青青”，“纯绿之色”，“衿”，衣领，诗人以纯绿衣领借代书生，四个字不但告诉了她所牵挂的对象，而且也说明了人物的身份。在古代，穿什么衣服，衣服什么颜色，都有严格的规定。不但皇亲国戚如此，大小官员如此，三教九流，凭衣着大致也可以作出判断。“我”牵挂这青年书生，而此时此刻他却不在我身边，难道是他把我忘了？想到这里，心里不禁涌起阵阵惆怅和埋怨：“纵我不往，子宁不嗣音”，人家女孩子害羞，不好意思亲自去找你，你呢？亏你还是读书人，识字明礼、处事练达，连个音讯也不给人家。这几句诗，把一个感情细腻而又多情的热恋中少女的心理写活了。第二章，这种缠绵的思念与愁怨更加深沉与热烈，少女不再羞涩地掩饰这种心理，一句“悠悠我思”，换用现在的流行歌曲，就是“我真的很想很想你”，可是“子宁不来”？！“你为什么不来看望我？！”或者“你却不来看望我！？”少女满腹愁怨，习惯性地慢慢走向与意中人经常相会的城楼旁。看到城楼，万般思念在心头，往日的嬉笑玩耍与山盟海誓仿佛就在眼前。可是心中的那个他在哪儿呢？你何时才来与我相会？这漫长的等待何时才是尽头？“一日不见，如三月兮”，把这种思念之情推到了极致。 这种把人物的内心世界活生生地剖开给读者、听众看，在《诗经》中是不多见的，我们似乎也希望诗中少女期待的心中的那个他快些与之相会。这就是此诗最大的特色，即采用赋的写法，毫无虚饰，极有层次地展现了热恋中的少女对意中人的思念之情。开始是盼望他的音讯；时间长一分，思念之情就增强一分，然后是希冀心中的读书郎能来与自己会面；最后终于忍不住，不由自主去城楼与他相会。这种直接解剖人物心理的写法，对后世各种体裁的文学创作影响很大，可以说是比较早地运用意识流手法进行诗歌创作的成功典范。其次，本诗句短情长，委婉隽永，这是与诗人善用问句、叠字分不开的。尤其是一些看似平淡的经典词句：“青青子衿，悠悠我心”，“一日不见，如三月兮”的运用，可谓画龙点睛的妙笔，今天人们常说的“一日不见，如隔三秋”就是化用于此。千百年来，人们还是不断地袭用它表达对情人、对恋人、乃至对祖国的深深眷恋之情。 《子衿》悠悠我心②。我无日无夜都在思念你。 纵我不往③,我就不能到你那里去， 子宁不嗣音④? 你怎不肯和我再通消息？ 青青子佩⑤,你佩玉纯青的士子呀， 悠悠我思。我无日无夜都在思念你。 纵我不往，我就不能到你那里去， 子宁不来？ 你怎不肯到我这儿来？ 挑兮达兮⑥,我一人孤孤单单地， 在城阙兮⑦。在这城阁上来往。 一日不见，我一天不见了你， 如三月兮！ 就像隔了三月一样！ (采用郭沫若译诗) [注释] ①子：古时对男子的美称，这里是诗中女主人公对她情人的称谓。衿(jin):衣领。青衿，古代学生穿的服装。②悠悠：忧思的样子。形容相思之情不绝。③纵：纵然。④宁不：何不，为何。嗣(si):寄或给的意思。音：音信。⑤佩：指佩玉用的绶带。⑥挑达：往来相见的样子。挑兮达兮：形容往来走动，心神不安的样子。⑦城阙：城门两侧的角楼，此指男女幽会的场所。 [赏析] 《子衿》是一首情诗，写 一个多情女子在城阙等候情人。她望眼欲穿，就是不见情人的踪影，她着急地来回走动，不但埋怨情人不赴约会，更埋怨他连音信也不捎来，唱出了对情人无限怀恋的心声。 《子衿》全诗三章。首章前两句：“青青子衿，悠悠我心。”表明诗中女子深深地爱上了 一位年轻的学子。“青青子衿”,作者选取了有代表性的衣着——青衿，勾画出她的情人的身份和形象，“悠悠我心”表达了女子对情人思念的悠深绵长。那个穿着青色衣衿的年轻学子是这样令她相思不已，此时此刻，她多么希望得到他的音信。三、四两句“纵我不往，子宁不嗣音”,这是诗中女主人公继续诉说对情人的怀念之情。“纵然我没有去看望你，你难道就不能给我捎个信吗？”她期望，她艾怨，从这艾怨之情中，更表达了她热恋情人的缠绵之情。 二章与首章大体相同。“青春子佩”,作者选取了有代表性的饰物，进 一步描绘出她情人的身份和形象。“悠悠我思”那个穿着青领服装，佩戴青色玉带的年轻学子，是这样地让她刻骨铭心地思念。爱之愈深，思之愈切，此时此刻，她多么希望情人出现在自己的面前。三、四两句：“纵我不往，子宁不来？”她盼望，她责备，责备情人不来看看自己。这责备比艾怨更进一层，感情更为真挚热烈。二章比首章稍稍改动几个字，感情上比首章更为强烈。 末章一二句“挑兮达兮，在城阙兮”是写女主人公既接不到情人的音信，又看不到情人的身影，她实在忍受不了这样相思的折磨，便到城门旁边的角楼上，那儿地处偏隅，是恋人们幽会的好地方。她等呵，盼呵，从城楼的这头走到那头，踮起脚尖朝远处看，那个穿着青领服装，佩着青色玉带的心上人，怎么还不出现呢？ 她心烦意乱，望眼欲穿，觉得时光特别难挨，特别漫长。三四两句“一日不见，如三月兮”,将女主人公对情人的思念推向了高潮。这两句把多情女子对心上人的思念表达得淋漓尽致，比首章二章所表达的感情更丰富，更强烈，更感人。“一日不见，如三月兮”平平八字，令人回味无穷。后人常用“一日不见，如隔三秋”来表达对亲人朋友的思念，可见这个创造性的比喻影响之深。 《子衿》采用了层层递进的章法，表达了一个多情女子对情人的爱恋之情。首章写她盼望情人的音信；二章写她渴望情人前来见面，末章写她主动前去城楼等候情人。章法多变，层次清晰。另外诗中通过对人物心理活动与动作的描写，成功地塑造了一位热烈追求爱情、一片痴心的青年女子的形象。这个形象既不同于《风雨》中的女子，也不同于《晨风》中的女子，更不同于《将仲子》中的女子，她具有自己的独特的个性。《子衿》在句法和语言运用上也很讲究。前两章八句，都运用了上下句相对举的手法，“青青子衿”。“青青子佩”都是写“子”;“悠悠我心”、“悠悠我思”都是写“我”。“纵我不住”两句是先写“我”;“子宁不嗣音”、“子宁不来”两句都是后写“子”。这样不但错落有致，而且造成了鲜明的节奏感和韵律感。叠词的运用，也给诗篇增添了艺术特色。如“青青”、“悠悠”,上下搭配，相互映衬，表达了主人公感情上的绵延不绝，足见作者的推敲功夫。 《子衿》青青子衿，(一) 青青的是你那衣领， 悠悠我心。常常萦绕在我的心。 纵我不往，纵然我没有去找你， 子宁不嗣音？ (二) 你怎么能够不来信？ 青青子佩，(三) 青青的你那佩玉带， 悠悠我思。常常萦绕在我心怀。 纵我不往，纵然我没有去找你， 子宁不来？ 你怎么能够就不来？ 挑兮达兮，(四) 闪来呀，闪去呀， 在城阙兮！ (五) 在城门两边的楼上呀。 一日不见，一天不见他， 如三月兮！ 好象隔了三月啦！ 注 释 (一)毛亨：“青衿，青领也。” (二)朱熹：“嗣音，继续其声问也。” (三)朱熹：“青青，组绶之色。佩，佩玉也。” (四)闻一多《风诗类钞》:“挑达，(双声连语)往来轻疾貌。” (五)闻一多《诗经通义》:“盖城墙当门两旁筑台，台上设楼，是谓观，亦谓之阙。……城阙，为城正面夹门两旁之楼。” 注 音 达ta踏 |
| 随便看 |
|
文网收录3541549条中英文词条，其功能与新华字典、现代汉语词典、牛津高阶英汉词典等各类中英文词典类似，基本涵盖了全部常用中英文字词句的读音、释义及用法，是语言学习和写作的有利工具。