G004558　聋童教育概论

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朴永声等著。安徽教育出版社1985年6月版，1992年7月版。19万字。介绍了耳聋儿童教育学、心理学、语文和数学教法等基础知识，从理论上阐述了耳聋儿童教育的基本规律，诸如聋校教育的对象、目的和任务，聋校的教学过程、原则和教学方法，耳聋学生的品德教育，聋校教学工作的质量管理，耳聋学生的感知活动、记忆活动、情感的发展、思维活动、语言问题等心理特征和语言特点等，以及聋校语文和数学教学的意义、目的和要求、特点和内容、备课和常见教学方法等。