G003469　初中几何(代数)教学结构

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李庚南著。广西教育出版社1992年8月版。26万字。是特级教师李庾南创立的“初中数学自学、议论、引导教学法”在课堂上的具体展开和应用。作者以现代教学论为指导，将初中代数、几何教材中的知识结构按照学生的认识顺序、思维能力进行重组，变成便于学生个别自学、小组议论、大组交流的大小不等的单元，每一单元都从概念的形成与发展，定理公式的推导过程，例题、习题的解答思路等出发，启发学生自学、议论，活跃思维，交流情感，使得课堂生动活泼，从而加深对知识的理解。