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温连荫著。延边教育出版社1986年7月版。14.7万字。第一讲小学汉语文教学,第二讲小学汉语文教学的目的要求和内容,第三讲语音教学,第四讲汉字教学,第五讲词汇教学,第六讲语法教学,第七讲朗读、默写与背诵、复述教学,第八讲说话与写话教学,第九讲翻译教学,第十讲第二课堂教学。本书探讨并揭示了学生以朝鲜语文为母语的情况下怎样学好汉语文的规律,特别注意到小学生学习第二语言的特殊性,较好地反映了朝鲜族小学生学习汉语文的年龄特点和心理特点。
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