| 字词 | G002115 学前儿童初步数概念的形成 |
| 类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
| 释义 | G002115 学前儿童初步数概念的形成 [苏]А．М．列乌申娜著。曹筱宁等译。人民教育出版社1982年1月版。32万字。除绪论、附录外共12章。系统地阐述了学前儿童初步数概念的形成和发展的理论及特点，并分年龄班详尽地介绍了向3－7岁幼儿传授初步数学知识的教学方法。附录部分还简介了关于数、书写数码和记数制的发展史，以及供儿童学习和游戏用的直观材料。 |
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