G001962　传统、现状、未来

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副名：对我国教育发展的反思与回顾。司少因著。黑龙江教育出版社1990年8月版。8万字。分5章。一、历史的回顾，作者将中国社会主义教育的历史分为3个时期：即中国社会主义教育的建立时期，失误时期，复苏、发展时期。二、目前的问题，突出的有3：教育经费短缺，办学条件较差；教师队伍素质不平衡，甚至出现“教师危机”；我国社会主义教育事业本身的弊端影响著自身的发展。三、观念的转变，即教育观、人才观、知识观的转变。四、改革的任务，包括教育行政管理体制的改革；认真研究和解决“厌学”思潮，认真解决穷国办大教育的矛盾；明确认识我国教育改革的主战场——农村教育改革。五、对未来的展望。收入“黑龙江教育开发丛书”。