G001507　苏霍姆林斯基的教育理论体系

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王天一著。人民教育出版社1992年7月版。24．9万字。共10章，前两章介绍了前苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的教育实践活动、教育理论探索以及他的基本教育信念，以后各章系统阐述苏霍姆林斯基关于体育、健康教育、道德教育、智育、劳动与劳动教育、审美教育、教师、学校管理与领导等问题的看法，勾画了苏霍姆林斯基教育理论体系的框架。在最后一章里，作者高度评价了苏霍姆林斯基对前苏联当代教育理论发展的贡献，认为其理论体系的核心内容是培养个性全面和谐发展的人，并从几个方面论证这一理论体系的基本特色。