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袁祖望编著。武汉工业大学出版社1992年9月版。24.4万字。将中国教育管理的理论与实践同美国、英国、法国等国的教育管理经验进行比较。比较方法采用问题比较的形式。问题分3类:第一类是管理体制问题——从关系、机构、过程方面比较管理体制;第二类是管理手段问题——从法规、经费、视导、人事方面比较管理手段;第三类是学校管理问题——从学校领导体制、教学管理、招生等方面比较微观管理。通过比较,引发思考,有所借鉴,创立适合中国国情的教育管理理论体系。
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