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副名：今日比较教育。[英]埃德蒙·金等编。王承绪等译。人民教育出版社1989年3月版。46．9万字。分4编12章。第一编：比较教育——背景的变化；第二编：比较研究——新的任务和新的分析；第三编：实例研究；第四编：比较研究——问题分析和方针决策。以丹麦、法国、英国、美国、苏联、印度、日本为实例，分析这些国家的主要教育传统和组织模式。
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