G001312 陈鹤琴教育文集
北京市教育科学研究所编。北京出版社1983年12月版(上卷)，1985年12月版(下卷)版。134万字。收入作者1921年至1981年的主要论著。上卷主要包括儿童心理之研究、家庭教育等部分，每一部分都是陈鹤琴亲自进行个案跟踪观察实验，研究儿童心理发展的一般规律和年龄特征，总结归纳出适合国情的中国儿童的教育原则和方法；下卷主要包括幼儿教育、小学教育、师范教育、成人教育、智力测验和文字改革等部分，各部分的选文基本按写作年代先后排列。卷末附有生平年表和著作目录。每一部分都从我国国情出发，以生动的实践经验，阐述了具体的指导思想、培养目标、教学原则和教学法、课程设置以及设备、校舍建设、师资培养等。介绍了幼儿游戏和玩具教具的制作、小学生如何保护视力、执笔方法以及课桌椅的研究等。其主要教育思想为：重视早期教育，力主通过发展幼教事业，促使我们“民族获得新生”；在小学教学方面反对注入式封闭式教学，反对学生读死书、死读书，提倡多启发儿童动手动脑，培养创造能力；总结出一整套学校领导和管理的办法；主张中国幼儿教育要走自己的路，培养自己的师资。 |