3.曲折前进时期(1958—1961年)
全省教育在“左” 的路线干扰下， 学校长期停课开荒， 打乱了正常的教学秩序。 1958年， 农村教育受 “大跃进”、 “浮夸风” 的影响， 学校教育盲目发展。 而1958年教育基本建设投资仅比1957年增加0.6倍， 教育经费占全省总支出的比例也由1957年的4%下降到3.2%。新建院校规模大大超出了青海人力、财力、物力所能承担的限度， 造成了教育与国民经济发展和教育内部比例的严重失调。 在农村经济极度困难时期， 教育出现了大滑坡， 各级教育均有大幅度减少， 工农业余教育和扫盲教育全部停办， 农村教育跌入低谷。