| 释义 |
凡例
本字典旨在協助香港中學生理解和掌握新高中課程中國語文科的十二篇文言範文及其他常見經典文言篇章，因此當中的字頭編排、粵普注音、例句出處等，都具有本地特色，以助他們應付中學文憑考試中的文言讀本問題。此書凡例，詳列如下：
一、字頭
本字典共收錄約 2,350 個漢字字頭，並以教育局轄下「課程發展處．中國語文教育組」的《常用字字形表》（2007 年重排，2012 年附粵普字音）為基礎，按筆畫數多寡（一至三十二畫）、部首次序（「一」至「龜」部）及起筆筆畫（點［丶］、橫［一］、豎［丨］、撇［丿］）而編排，以配合本地學生以部首和筆畫數為翻查字典方法的傳統。
二、粵普注音及破音字
1. 所有字頭均先列出粵語拼音，並以方括號［］標示其直音，如無直音，則以「反切」或「九聲調音」代替；最後是漢語拼音。
2. 如字頭遇上常見的異體或其他寫法，則在其後以圓括號（）列出。
3. 粵語拼音乃以「香港語言學學會」於 1993 年所制定的《粵語拼音方案》為依據；至於漢語拼音則以《漢語拼音方案》為準。
4. 如遇上多音字（破音字），則以漢字數字「一」、「二」、「三」…… 的次序，先列出本義的讀音，然後根據引申義、比喻義或假借義與本義之間的關係，按由近及遠的原則逐一將破音列出。
三、義項及多義字
1. 所有字頭均列出本義，大部分更附上《說文解字》的解說作為書證。
2. 如遇上多義字，則會根據本義與引申義、比喻義或假借義之間的關係，按由近及遠的原則，以阿拉伯數字 ❶ 、❷ 、❸ 、❹ 、❺ ……的次序逐一列出。
3. 部分義項會列舉相關詞語或成語，作為延伸例子，有助學生更易掌握難解義項。
四、例句
1. 義項的例句絕大多數來自新高中課程中文科的文言文範文，其次為昔日中學會考及高級程度會考中文科及文學科的文言文範文、會考與高考中閱讀理解部分的文言篇章，及本地與內地語文課程中常見的文言文範文。
2. 除個別例句外，所有例句的出處，均會按次列明作者、書籍及篇章名稱。
3. 在義項、例句或說明文字中重複出現的字頭，均以「～」代替。
4. 在例句中如遇上難解詞句，則會以圓括號（）列出相關讀音、說明或其譯文。
五、附錄
本字典另設五篇附錄，講解在「字」、「詞性」、「句型」和「粵音」四個範疇上的文言語法及常識，包括《文言多義字、破音字及通假字》、《詞性活用》、《常見文言句式》、《廣州話聲、韻、調表》及《古代常見度量衡單位換算表》，以加強學生對文言基礎知識的認知，並提升他們在應付文憑試中文言閱讀理解的能力。
對於字頭的字形、讀音和義項、例句的出處、內文和句意，本書已通過不同的典籍和途徑，作多番對比和求證，力求嚴謹，但仍難免出現疏漏之處，惟請讀者見諒，並不吝賜教，使本字典更切合本地學生的需要。
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