欠发达国家的科学技术

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科学家是不会吃掉自己的臣服者的。

托马斯·巴斯：《随王子远足，以及非洲的科学逸事》

有关欠发达国家(LDC)的科学技术的文献数量极多而且具有跨学科的色彩，但是学术味道不浓。指责其中的一些文献缺乏系统性、严密的方法论和理论基础不是一件难事。之所以要指责它们，主要是因为其中包含了论辩术、主观臆造的模型和天真的假设。然而，必须注意的是，这些文献的许多作者并非以提高理解力作为他们惟一的［或首要的］目标。相反，他们的关注点是改善欠发达国家的居民生活或者增进组织目标［比如利润率］。以下的讨论比目前许多机构中开展的STS研究要宽泛得多，尽管它仍然属于这个领域。⁽¹⁾

在第一部分，我们将回顾一下有关科学与经济发展的关系、西方科学在全世界的制度化以及欠发达国家研究成果中的各种视角。第二部分将对技术发展的研究做出评论，其中包括技术转让、国家的干预与调控、技术的生成、技术变迁的社会影响以及有关恰当技术的主张。⁽²⁾

学科视角、理论旨趣和经验研究的极端多样化，禁止人们对既有的或当前的智慧进行简单的概括。然而，令人惊讶的是，不少研究者得出结论说［不管他们是否以这种形式表述］，应该把科学技术看做是与一些全球性的社会利益相互作用的、具有情境特殊性的理论和实践形式。这样的观念比那些宏大理论［“关于”科学、技术或发展的宏大理论］更好，并且它还表明，社会网络进路将有助于把握那些推动全球技术科学的相互联系的个人和组织之间的互动。