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姚全兴著。重庆出版社1990年9月版。23.5万字。一、儿童艺术心理的生理机制。二、智力因素、非智力因素、无意识因素对儿童艺术心理的影响。三、儿童的审美感受、形象思维、艺术想象以及表演等能力的特点和培养。四、儿童艺术创造力和儿童艺术创造工程。五、儿童绘画、音乐、文学等艺术心理的发展过程、类型及其差异。六、儿童视觉、听觉、言语等器官以及通感能力的审美培育。七、儿童艺术心理与遗传、环境、家庭、教育、游戏、心理卫生的关系。
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