香港教育统筹委员会发表第2号报告书
1986年9月，教育统筹委员会发表第2号报告书，共12章，并有附件。该报告书除了分析第1号报告书有关建议推行情况外，集中探讨了教育的语言、学前服务、“中六”教育的发展、师资培训、公开教育、教育经费以及一些列入审议的如公民教育、特殊教育、教育学院、学历评审、中学学位供求、减低学校噪音等问题。报告书认为，初中使用中文可使大多数学生受益，但英文基础好的学生却可以从英语中受益，因此主张分班教学；应用提高薪金来提高幼儿教育师资水平；应扩大预科，设立中六、中七高级程度课程，统一大学录取制度；应开设有关艺术、设计、体育、家政等科的教育学士课程，以提高师资水平；同时还应大力发展远距离教育，成立一个有多所专上院校参与的联合管理机构，来审定并颁发学位。 第2号报告书对当时香港几个为大众关心的问题发表了重要建议，引起教育界的广泛关注，许多建议被采纳实施，例如成立了香港公开进修学院，1991年在校学生已近2万人。 |